Son frecuentes los comentarios acerca de las dificultades de expresión de nuestros alumnos. Trabajar sobre estas dificultades representa un desafío para el nivel Polimodal en general, y para nuestra escuela en particular. Por esta razón, desde el Departamento de Ciencias Sociales este año se implementó el primer concurso de expresión, con mínimos requisitos en cuanto a la extensión de los trabajos. El objetivo es promover la expresión lingüística escrita de nuestros alumnos, promoviendo el enriquecimiento cultural. En nuestra intensión que se continúe en otros ciclos lectivos con este concurso.
Si solamente incluíamos géneros literarios, nos parecía que dejábamos de lado expresiones muy habituales en la cultura adolescente como el video clip, la historieta y la radio. De ahí que este año propusiéramos como géneros el narrativo (cuento y ensayo), el lírico (poesía), el dramático (teatro), el humorístico (historieta), y el audiovisual (video clip con expresión oral y/o escrita) y programa de radio).
Además se organizó un sistema de seudónimos para la presentación de los trabajos, a los efectos de garantizar la neutralidad en el trabajo del jurado (integrado por referentes institucionales), cuyo fallo entonces será inapelable
Profesor a cargo: Beatriz Arce
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